ATEC Survey Complete

ATEC Survey Complete

Thank you for completing the ATEC survey.
Date: 4/6/2011 5:52:29 AM
Child's Name: Киценко Родион
-------------------------------------------------------------------
***TOTAL AND SUBSCALE SCORES***
Total Score: 39
I. Speech/Language/Communication: 18
II. Sociability: 2
III. Sensory/Cognitive Awareness: 5
IV. Health/Physical/Behavior: 14
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
I. Speech/Language/Communication
1. Knows own name: Very true
2. Responds to `No' or `Stop': Very true
3. Can follow some commands: Somewhat true
4. Can use one word at a time: Very true
5. Can use 2 words at a time: Not true
6. Can use 3 words at a time: Not true
7. Knows 10 or more words: Very true
8. Can use sentences with 4 or more words: Not true
9. Explains what he/she wants: Not true
10. Asks meaningful questions: Not true
11. Speech tends to be meaningful/relevant: Not true
12. Often uses several successive sentences: Not true
13. Carries on fairly good conversation: Not true
14. Has normal ability to com municate for his/her age: Somewhat true
-----------
Total for Section I: 18
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
**II. Sociability
1. Seems to be in a shell - you cannot reach him/her: Not descriptive
2. Ignores other people: Not descriptive
3. Pays little or no attention when addressed: Not descriptive
4. Uncooperative and resistant: Not descriptive
5. No eye contact: Not descriptive
6. Prefers to be left alone: Not descriptive
7. Shows no affection: Not descriptive
8. Fails to greet parents: Not descriptive
9. Avoids contact with others: Not descriptive
10. Does not imitate: Not descriptive
11. Dislikes being held/cuddled: Not descriptive
12. Does not share or show: Not descriptive
13. Does not wave `bye bye': Not descriptive
14. Disagreeable/not compliant: Not descriptive
15. Temper tantrums: Somewhat descriptive
16. Lacks friends/companions: Somewhat descriptive
17. Rarely smiles: Not descriptive
18. Insensitive to other's feelings: Not descriptive
19. Indifferent to being liked: Not descriptive
20. Indifferent if parent(s) leave: Not descriptive
-----------
Total for Section II: 2
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
III. Sensory/Cognitive Awareness
1. Responds to own name: Very descriptive
2. Responds to praise: Very descriptive
3. Looks at people and animals: Very descriptive
4. Looks at pictures (and T.V.): Very descriptive
5. Does drawing, coloring, art: Somewhat descriptive
6. Plays with toys appropriately: Very descriptive
7. Appropriate facial expression: Very descriptive
8. Understands stories on T.V.: Very descriptive
9. Understands explanations: Somewhat descriptive
10. Aware of environment: Very descriptive
11. Aware of danger: Very descriptive
12. Shows imagination: Somewhat descriptive
13. Initiates activities: Somewhat descriptive
14. Dresses self: Somewhat descriptive
15. Curious, interested: Very descriptive
16. Venturesome - explores: Very descriptive
17. Tuned in - Not spacey: Very descriptive
18. Looks where others are looking: Very descriptive
------------
Total for Section III: 5
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
IV. Health/Physical/Behavior
1. Bed-wetting: Serious Problem
2. Wets pants/diapers: Moderate Problem
3. Soils pants/diapers: Serious Problem
4. Diarrhea: Not a Problem
5. Constipation: Not a Problem
6. Sleep problems: Not a Problem
7. Eats too much/too little: Not a Problem
8. Extremely limited diet: Minor Problem
9. Hyperactive: Minor Problem
10. Lethargic: Minor Problem
11. Hits or injures self: Not a Problem
12. Hits or injures others: Not a Problem
13. Destructive: Minor Problem
14. Sound-sensitive: Not a Problem
15. Anxious/fearful: Not a Problem
16. Unhappy/crying: Not a Problem
17. Seizures: Not a Problem
18. Obsessive speech: Not a Problem
19. Rigid routines: Not a Problem
20. Shouts or screams: Minor Problem
21. Demands sameness: Not a Problem
22. Often agitated: Minor Problem
23. Not sensitive to pain: Not a Problem
24. Hooked or fixated on certain objects/topics: Not a Problem
25. Repetitive movements: Not a Problem
-------------
Total for Section IV: 14

Прошла тут тест вот мне интересно 39 это много или мало?

Вероничка ссылку я тож так хочу

padme пишет:Вероничка ссылку я тож так хочу

http://www.autism.com/tran_ru_atec.asp

нашла вот у себя в почте что было в феврале 2010
Child's Name: Киценко Родион
-------------------------------------------------------------------
***TOTAL AND SUBSCALE SCORES***
Total Score: 122
I. Speech/Language/Communication: 28
II. Sociability: 34
III. Sensory/Cognitive Awareness: 28
IV. Health/Physical/Behavior: 32
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
I. Speech/Language/Communication
1. Knows own name: Not true
2. Responds to `No' or `Stop': Not true
3. Can follow some commands: Not true
4. Can use one word at a time: Not true
5. Can use 2 words at a time: Not true
6. Can use 3 words at a time: Not true
7. Knows 10 or more words: Not true
8. Can use sentences with 4 or more words: Not true
9. Explains what he/she wants: Not true
10. Asks meaningful questions: Not true
11. Speech tends to be meaningful/relevant: Not true
12. Often uses several successive sentences: Not true
13. Carries on fairly good conversation: Not true
14. Has normal ability to com municate for his/her age: Not true
-----------
Total for Section I: 28
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
**II. Sociability
1. Seems to be in a shell - you cannot reach him/her: Very descriptive
2. Ignores other people: Very descriptive
3. Pays little or no attention when addressed: Very descriptive
4. Uncooperative and resistant: Very descriptive
5. No eye contact: Very descriptive
6. Prefers to be left alone: Not descriptive
7. Shows no affection: Very descriptive
8. Fails to greet parents: Very descriptive
9. Avoids contact with others: Somewhat descriptive
10. Does not imitate: Very descriptive
11. Dislikes being held/cuddled: Very descriptive
12. Does not share or show: Very descriptive
13. Does not wave `bye bye': Very descriptive
14. Disagreeable/not compliant: Very descriptive
15. Temper tantrums: Very descriptive
16. Lacks friends/companions: Very descriptive
17. Rarely smiles: Not descriptive
18. Insensitive to other's feelings: Somewhat descriptive
19. Indifferent to being liked: Very descriptive
20. Indifferent if parent(s) leave: Very descriptive
-----------
Total for Section II: 34
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
III. Sensory/Cognitive Awareness
1. Responds to own name: Not descriptive
2. Responds to praise: Not descriptive
3. Looks at people and animals: Not descriptive
4. Looks at pictures (and T.V.): Not descriptive
5. Does drawing, coloring, art: Not descriptive
6. Plays with toys appropriately: Somewhat descriptive
7. Appropriate facial expression: Very descriptive
8. Understands stories on T.V.: Not descriptive
9. Understands explanations: Somewhat descriptive
10. Aware of environment: Not descriptive
11. Aware of danger: Not descriptive
12. Shows imagination: Not descriptive
13. Initiates activities: Not descriptive
14. Dresses self: Not descriptive
15. Curious, interested: Somewhat descriptive
16. Venturesome - explores: Very descriptive
17. Tuned in - Not spacey: Somewhat descriptive
18. Looks where others are looking: Not descriptive
------------
Total for Section III: 28
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
IV. Health/Physical/Behavior
1. Bed-wetting: Serious Problem
2. Wets pants/diapers: Serious Problem
3. Soils pants/diapers: Serious Problem
4. Diarrhea: Not a Problem
5. Constipation: Moderate Problem
6. Sleep problems: Serious Problem
7. Eats too much/too little: Not a Problem
8. Extremely limited diet: Moderate Problem
9. Hyperactive: Serious Problem
10. Lethargic: Not a Problem
11. Hits or injures self: Not a Problem
12. Hits or injures others: Not a Problem
13. Destructive: Serious Problem
14. Sound-sensitive: Not a Problem
15. Anxious/fearful: Not a Problem
16. Unhappy/crying: Not a Problem
17. Seizures: Moderate Problem
18. Obsessive speech: Not a Problem
19. Rigid routines: Not a Problem
20. Shouts or screams: Moderate Problem
21. Demands sameness: Not a Problem
22. Often agitated: Moderate Problem
23. Not sensitive to pain: Moderate Problem
24. Hooked or fixated on certain objects/topics: Not a Problem
25. Repetitive movements: Moderate Problem
-------------
Total for Section IV: 32

122 жуть просто

У нас был ниже намного 2 года назад.
Я надеюсь как же без этой мысли то жить ,что прогресс все таки когда нибудь постучит и в наши двери.

aniraM пишет:У нас был ниже намного 2 года назад.
Я надеюсь как же без этой мысли то жить ,что прогресс все таки когда нибудь постучит и в наши двери.

Марина конечно постучит))Еще и как)))Я вот смотрю вроде как на месте топчимся, потом раз где то щелк и прыгнули сразу на 3 шага в перед. Иногда диву даюсь.

недавно притчу прочитала..
«...В этом году 100 000 женщин станут матерями детей-инвалидов. Думали ли вы когда-нибудь, - по каким критериям будут выбраны эти матери?

Я представляю себе Бога, как он парит над землей...

Он внимательно наблюдает и диктует своему Ангелу распоряжения в огромную "Книгу Жизни":

"Науманн, Лиза: Сын, Ангел-Хранитель: Маттеас. Ферстер, Уте: Дочь, Ангел-Хранитель: Сицилик. Больманн, Карола: Близнецы, Ангел-Хранитель ....М-м-м, отдай их Геральду. Он привык к проклятиям".

Наконец Бог называет одно Имя и говорит смеясь: "Этой я дам ребенка-инвалида". Ангел полюбопытствовал: "Почему именно ей, о Господин? Она же так счастлива!" "Именно поэтому!", - сказал Бог. "Могу ли я ребенка-инвалида дать матери, которая не знает смеха и радости? Это было бы ужасно!"

"Но имеет ли она должное терпение?", - спросил Ангел.

"Я не хочу, чтобы она была слишком терпелива, иначе она утонет в море самосожаления и отчаяния. Когда первый шок и гнев поутихнут, она превосходно со всем справиться. Я сегодня наблюдал за ней. Она имеет понятия о самостоятельности и независимости, которые так редки и так нужны матерям. Понимаешь, ребенок, которого я ей дам, будет жить в собственном мире, а она должна все время заставлять жить в ее мире, а это будет не легко."

"Но, Господин, насколько я знаю, она даже не верит в тебя!"

Бог засмеялся: "Ничего, это поправимо! Нет, она превосходно подходит! У нее достаточно эгоизма."

Ангел затаил дыхание: "Эгоизма? Это что, добродетель?"

Бог кивнул. "Если она не будет иногда расставаться с ребенком, она всего этого не вынесет. Эта женщина, которую я одарю таким ребенком, будет нуждаться в особой помощи. Она еще не знает, но ей можно будет позавидовать. Никогда она не воспримет произнесенное ребенком слово, как само собой разумеющееся. Первый шаг- как обыденность. Когда ее ребенок произнесет первый раз: "Мама", она поймет, что свершилось ЧУДО. Если она будет описывать своему слепому ребенку цветущее дерево или закат солнца, она будет это так видеть, как немногие люди мое творение видеть могут. Ей будет разрешено осознать все, что я знаю: Невежество, Ужас, Предрассудок, - и я разрешаю ей подняться выше этого. Она никогда не будет одна. Я буду всегда при ней, каждый день ее жизни, каждую минуту, потому что она исполняет на земле мою работу так превосходно, как будто она здесь, рядом со мной!"

"И кто же будет Ангелом-Хранителем этого ребенка?", - спросил Ангел.

Бог засмеялся: «Зеркала будет достаточно?»

Вероника спасибо за рассказ! мне еще про эльфа нравится, я ее когда-то в дневнике Галатимы читала.

У моего сына в декабре 2009 74балла,а сейчас 53!Надеюсь прогресс не пройдёт мимо нас!

в начале нашего пути у ребенка было 117

а сейчас(5 лет спустя) 93

У нас в феврале 2009 84
в апреле 2011 57